ব্রুকলিন শিক্ষক, অভিভাবক দূরশিক্ষণের প্রথম সপ্তাহে তাঁদের অভিজ্ঞতা তুলে ধরেছেন
03.26.2020 | ব্রুকলিন পেপার | “শিক্ষার প্রতিটি দিন গুরুত্বপূর্ণ। আমরা জানি যে গৃহহীন শিক্ষার্থীরা এবং ফস্টার কেয়ারে থাকা শিক্ষার্থীরা তাদের সহপাঠীদের তুলনায় শিক্ষাগত ক্ষেত্রে খারাপ ফল করে — তারা ইতিমধ্যে পড়াশোনায় পারদর্শী হওয়ার সম্ভাবনা কম, এবং স্কুল ছাড়ার সম্ভাবনা বেশি,” বলেছেন র্যান্ডি লেভিন, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্কের একজন নীতি পরিচালক। “সুতরাং, আমরা উদ্বিগ্ন যে তাদের শিক্ষায় যেকোনো অতিরিক্ত ব্যবধান তাদের আরও পিছিয়ে দেবে।” নিবন্ধ পড়ুন