নিউ ইয়র্ক স্টেট এডুকেশন ডিপার্টমেন্ট থেকে আসা তথ্যগুলি দেখায় যে 2018-2019 স্কুল বছরে, নিউ ইয়র্ক সিটি ডিস্ট্রিক্ট এবং চার্টার স্কুলগুলি 114,085, বা দশজনের মধ্যে একজনকে গৃহহীন হিসাবে চিহ্নিত করেছে৷ 34,000-এরও বেশি শিক্ষার্থী নিউ ইয়র্ক সিটির আশ্রয়কেন্দ্রে বাস করছিলেন এবং সেই সংখ্যার দ্বিগুণেরও বেশি (73,750) আত্মীয়স্বজন, বন্ধুবান্ধব বা অন্যদের সাথে অস্থায়ী আবাসন পরিস্থিতিতে 'দ্বিগুণে' বসবাস করছিলেন।

2017-2018 শিক্ষাবর্ষের তুলনায় এই বছরের অর্ধ শতাংশ পয়েন্টের সামান্য হ্রাস সত্ত্বেও গত দশকে গৃহহীন হিসাবে চিহ্নিত NYC ছাত্রদের সংখ্যা ক্রমাগতভাবে 70%-এর বেশি বৃদ্ধি পেয়েছে। সামগ্রিকভাবে, নিউ ইয়র্ক রাজ্যের স্কুলগুলি 2018-2019 স্কুল বছরে 148,554 জন ছাত্রকে গৃহহীন হিসাবে চিহ্নিত করেছে৷

“এই সমস্যা বিশাল। নিউ ইয়র্ক সিটির ছাত্রদের সংখ্যা যারা গত বছর গৃহহীনতার সম্মুখীন হয়েছে—85% যাদের মধ্যে কৃষ্ণাঙ্গ বা হিস্পানিক—তারা বার্কলেস সেন্টার ছয়বার পূরণ করতে পারে,” AFC-এর নির্বাহী পরিচালক কিম সুইট বলেছেন। "শহরটি গৃহহীনতার চক্রটি ভাঙতে সক্ষম হবে না যতক্ষণ না আমরা গৃহহীন শিক্ষার্থীদের জন্য হতাশাজনক শিক্ষাগত ফলাফলের সমাধান না করি।"

এই ছাত্রদের জন্য, গৃহহীনতা এবং শিক্ষার ফলাফল ঘনিষ্ঠভাবে আবদ্ধ; নিউ ইয়র্ক সিটির এক তৃতীয়াংশেরও কম ছাত্র যারা গৃহহীন তারা নিপুণভাবে পড়ছে, যে হার তাদের স্থায়ীভাবে থাকা সহকর্মীদের তুলনায় 20 শতাংশ পয়েন্ট কম। সমস্ত NYC ছাত্রদের মাত্র 57 শতাংশ যারা গৃহহীন হাই স্কুল থেকে স্নাতক। এবং, আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী NYC ছাত্রদের জন্য, ফলাফলগুলি আরও কঠোর—হাই স্কুল থেকে অর্ধেকেরও কম স্নাতক। চ্যাপিন হলের ভয়েস অফ ইয়ুথ কাউন্টের জাতীয় গবেষণায় দেখা গেছে যে উচ্চ বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমার অভাব হল তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে গৃহহীনতার একক সবচেয়ে বড় ঝুঁকির কারণ, ডিপ্লোমা ছাড়া যুবকদের তাদের সমবয়সীদের তুলনায় প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় গৃহহীন হওয়ার ঝুঁকি 4.5 গুণ বেশি। যিনি উচ্চ বিদ্যালয় শেষ করেছেন।

বিগত কয়েক বছর ধরে, শহরটি গৃহহীন শিক্ষার্থীদের সরাসরি সহায়তা করার জন্য কিছু ইতিবাচক পদক্ষেপ নিয়েছে, যার মধ্যে এই জনসংখ্যাকে সমর্থন করার জন্য নতুন নেতা নিয়োগ করা, 100 জন "ব্যবধান দূর করা" সামাজিক কর্মী এবং উচ্চ সংখ্যার স্কুলগুলিতে 100 টিরও বেশি সম্প্রদায় সমন্বয়কারী নিয়োগ করা সহ গৃহহীন ছাত্রদের জন্য, আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী ষষ্ঠ শ্রেণীর ছাত্রদের মাধ্যমে কিন্ডারগার্টেনে হলুদ বাস পরিষেবা প্রদান করা, আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী শিশুদের মধ্যে প্রাক-কে তালিকাভুক্তি বৃদ্ধি করা, এবং নির্দিষ্ট আশ্রয়কেন্দ্রে স্কুল-পরবর্তী পড়ার প্রোগ্রাম প্রদান করা।

এখনও, আশ্রয়কেন্দ্রে প্রবেশকারী প্রায় অর্ধেক পরিবারকে একটি ভিন্ন বরোতে রাখা হয় যেখান থেকে তাদের সবচেয়ে ছোট সন্তান স্কুলে যায়, এবং আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী প্রায় দুই-তৃতীয়াংশ শিক্ষার্থী দীর্ঘস্থায়ীভাবে অনুপস্থিত থাকে, যা খারাপ শিক্ষাগত ফলাফল ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করে।

"আমরা গৃহহীন ছাত্রদের জন্য সিটি যে সমর্থন যোগ করেছে তাতে আমরা আনন্দিত, কিন্তু এখন কঠিন কাজ শুরু হয়েছে," সুইট বলেন। "নতুন নেতৃত্ব এবং স্কুলের কর্মীদের জায়গায়, সিটিকে অবশ্যই গৃহহীন ছাত্রদের জন্য শিক্ষাগত ফলাফলগুলিকে ঘুরিয়ে দিতে হবে, শিক্ষার্থীদের প্রতিদিন স্কুলে যাওয়া নিশ্চিত করার মাধ্যমে।"