• নীতি প্রতিবেদন

    • নিউইয়র্কের নতুনদের জন্য শিক্ষার রূপান্তর: নবাগত ছাত্রদের প্রয়োজনীয়তা যথাযথভাবে মূল্যায়ন করা

    এই পেপারটি নবাগত শিক্ষার্থীদের সঠিক মূল্যায়নের বাধা দূর করা এবং শ্রেণীকক্ষে নবাগত শিক্ষার্থীদের জন্য সংবেদনশীলতা এবং সমর্থন বাড়ানোর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

    1 জুলাই, 1998

    প্রতিবেদনটি পড়ুন
    Teenage girl studying at a table in the library. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
    Pexels এর মাধ্যমে RDNE স্টক প্রকল্পের ছবি

    সম্পর্কিত নীতি সম্পদ

    Black and white photo of two young children, one facing away from the camera, that was featured on the report's original cover.

    অভিবাসী শিশু: আমাদের স্কুলের জন্য চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ

    1989 সালের 1 সেপ্টেম্বর
    Two boys lean over a picture book, one with a pen in hand. (Photo by Andrew Ebrahim via Unsplash)

    নিয়ম অনুযায়ী খেলা যখন সিস্টেম না করে: অভিবাসী পরিবার এবং নিউ ইয়র্কের সামার স্কুল

    25 আগস্ট, 2000
    Teenager sits in a classroom doing schoolwork. (Photo by World Sikh Organization of Canada via Pexels)

    সামনের লাইনগুলি থেকে রিপোর্ট: নিউ ইয়র্কের ESL এবং দ্বিভাষিক প্রোগ্রামগুলিকে সফল করার জন্য কী প্রয়োজন

    ফেব্রুয়ারী 7, 2001
    আমাদের একটি বার্তা পাঠান