Ale nan kontni

stack of multi-colored notebooks

Resous Politik

AFC travay pou chanje politik edikasyon pou sistèm lekòl piblik la sèvi tout timoun yo efektivman. Nou pibliye rapò politik ak analiz done, temwaye nan vil la ak nivo Eta a, pale nan laprès pou pote atansyon sou defi elèv yo ak fanmi nou sèvi yo ap fè fas a, epi mete ansanm ak lòt defansè, paran, jèn, ak edikatè pou mande chanje.

192 Results Found

Filtre pa
  • Sijè
  • Kalite Resous
AFC Soumèt Temwayaj sou Pwopozisyon Bidjè Edikasyon Eta 2014–2015
New York State capitol building
  • Temwayaj ak Kòmantè Piblik
  • AFC Soumèt Temwayaj sou Pwopozisyon Bidjè Edikasyon Eta 2014–2015

    AFC te soumèt temwayaj pou Odyans Bidjè Edikasyon Eta New York la, li te bat bravo pou apèl Gouvènè a pou fè prematènèl vrèman inivèsèl, men li te fè remake ke finansman ki nan pwopozisyon bidjè a pa ase pou atenn objektif sa a. AFC mande Lejislati a pou sipòte plan Majistra de Blasio pou elaji pre-matènèl rapid nan vil Nouyòk epi li fè rekòmandasyon tou konsènan refòm edikasyon espesyal Gouvènè a nan lekòl matènèl, dispans edikasyon espesyal, apre lekòl, ak pwopozisyon kont diskriminasyon.

    28 janvye 2014

    AFC Testifies on the Draft School Discipline Code for 2013-14
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • Temwayaj ak Kòmantè Piblik
  • AFC Testifies on the Draft School Discipline Code for 2013-14

    AFC testified at the Discipline Code hearing, which offers the opportunity for students, parents, teachers, and advocates to offer input into the draft of the discipline code which will go into effect during the 2013-2014 school year. AFC called for the discipline code to include meaningful information regarding behavioral supports for students with disabilities. Though students with disabilities make up 12% of the NYC public school population, they receive almost 1/3 of all suspensions.

    6 Jen 2013

    Andeyò lekòl la epi san prepare: Bezwen pou amelyore sipò pou elèv ki gen andikap k ap fè tranzisyon pou vin adilt.
    Hand of a teenage boy manipulating a joystick. (Photo by Cultura Creative, Adobe Stock)
  • Rapò Règleman
  • Andeyò lekòl la epi san prepare: Bezwen pou amelyore sipò pou elèv ki gen andikap k ap fè tranzisyon pou vin adilt.

    In March 2011, the Kowalisyon ARISE, a group of parents, educators, advocates and other supporters of students with disabilities coordinated by Advocates for Children of New York (AFC), released this policy paper calling on New York City and New York State to follow the law with respect to transition planning and to give post-secondary transition for students with special education needs the same high priority they are beginning to give college and career readiness for other students.

    2 mas 2011

    Edike! Mete ladan l! Respè! Yon apèl pou refòm lekòl pou amelyore eksperyans edikasyonèl elèv ki andikape nan vil Nouyòk
    Smiling Asian boy in a wheelchair in a classroom.
  • Rapò Règleman
  • Edike! Mete ladan l! Respè! Yon apèl pou refòm lekòl pou amelyore eksperyans edikasyonèl elèv ki andikape nan vil Nouyòk

    Sèt ane ki sot pase yo nan refòm edikasyon an pa te amelyore anpil rezilta, eksperyans oswa sèvis pou 160,000 elèv lekòl leta vil Nouyòk ki gen andikap, dapre Edike! Mete ladan l! Respè!, yon rapò ki te pibliye nan mwa avril 2009 la Kowalisyon ARISE, yon gwoup paran, edikatè, defansè, ak lòt sipòtè elèv ki gen andikap kowòdone pa AFC.

    23 avril 2009

    Dead Ends: Bezwen pou plis chemen gradyasyon pou elèv ki gen plis laj, ki pa gen kredi nan vil Nouyòk.
    Older male student writing on a table at the front of a classroom. (Photo by Jeswin Thomas from Pexels)
  • Rapò Règleman
  • Dead Ends: Bezwen pou plis chemen gradyasyon pou elèv ki gen plis laj, ki pa gen kredi nan vil Nouyòk.

    Yo estime gen anviwon 138,000 elèv nan vil Nouyòk ki depase laj yo e ki pa gen ase kredi, epi yo swa pa nan lekòl oswa yo riske kite lekòl. Depatman Edikasyon Vil New York te kòmanse kreye nouvo pwogram espesyalman pou elèv sa yo, men kèk elèv rete san okenn sòt nan sistèm aktyèl la. Papye enfòmasyon sa a egzamine kapasite nouvo lekòl yo pou satisfè bezwen enstriksyonèl Elèv k ap aprann Anglè (ELLs), elèv ki gen bezwen edikasyon espesyal, elèv ki pi gran ki gen kèk kredi oswa ki pa gen okenn, ak elèv ki ansent ak sa k ap fè paran.

    10 desanm 2007

    Transisyon pou Okenn Kote: Yon Analiz sou Planifikasyon ak Founiti Sèvis Transisyon pou Elèv ki gen Andikap nan Vil Nouyòk
    Principal talking with teenage boy while sitting in office. (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
  • Rapò Règleman
  • Transisyon pou Okenn Kote: Yon Analiz sou Planifikasyon ak Founiti Sèvis Transisyon pou Elèv ki gen Andikap nan Vil Nouyòk

    Anviwon 13,000 elèv ki gen andikap kite sistèm lekòl piblik Vil New York chak ane. Rapò sa a egzamine efò Depatman Edikasyon Vil New York ap fè pou prepare jèn sa yo pou lavi endepandan, fòmasyon pwofesyonèl, anplwa, edikasyon siperyè, ak lòt opòtinite apre segondè.

    7 Sèptanm 2007