Nan dat 2 me 2022, Advocates for Children of New York (AFC) te pibliye yon nouvo rapò, Rive nan chak lektè: chemen an pi devan, rezime kle takeaways nan Desanm anvan an Somè Alfabetizasyon—yon evènman vityèl ki dire yon jounen ansanm pa AFC, Depatman Edikasyon Vil Nouyòk (DOE) ak ARISE Coalition ki te òganize ansanm—epi atikilasyon yon vizyon klè pou amelyore ansèyman lekti nan lekòl Vil Nouyòk yo. Majistra Adams ak Chanselye Banks te byen enpoze alfabetizasyon kòm yon pwoblèm ekite ijan, epi rapò a bay etap aksyon konkrè pou gide chemen an. Anplis de sa, 70 òganizasyon te pibliye yon Rele pou Aksyon Kolektif [PDF], mete tèt yo ansanm otou objektif pataje alfabetizasyon inivèsèl la ak pwomès pou goumen pou asire ke chak timoun, nan chak salklas, gen sipò yo bezwen pou vin yon lektè ki gen siksè e ki dire tout lavi.

Alfabetizasyon se pòtay nan aprantisaj nan lavni epi li esansyèl pou patisipasyon total nan lavi sivik; epoutan, yo pa aprann yon kantite elèv DOE enkonsyan pou yo li. Mwens pase mwatye nan tout elèv 3yèm-8yèm ane, epi sèlman 36% elèv Nwa ak Panyòl yo, te bay nòt konpetan nan egzamen ELA (Eta New York) 2019, ki pi resan ane ki disponib pou tès konplè yo; premye done nasyonal yo montre ke non sèlman gen plis timoun ki gen difikilte ak lekti nan reveye pandemi an, men disparite rasyal yo te vin menm plis ekstrèm.

Teresa Ranieri, ki kounye a se yon Alfabetizasyon Inivèsèl, te di: “Menm apre 19 ane nan salklas DOE, mwen te toujou gen difikilte pou m anseye anpil elèv mwen yo kijan pou yo li, paske mwen pa t janm resevwa aprantisaj pwofesyonèl oswa resous sou fason pou pi byen satisfè bezwen yo. Antrenè k ap sipòte pwofesè klas matènèl, premye ak dezyèm ane. “Mwen gen anpil chans pou m te kapab aprann sa ki aktyèlman ap travay nan ansèyman alfabetizasyon, epi kounye a, kòm yon antrenè, mwen kapab pataje sa rechèch eta yo se pi bon pratik ak kòlèg mwen yo pou yo pa repete erè mwen yo. Mwen espere ke DOE pral konstwi sou travay enpòtan nou an epi asire tout lekòl yo ap itilize pwogram lekti efikas. Antrenè Alfabetizasyon Inivèsèl tankou mwen yo pare pou ede lekòl yo aplike nouvo pwogram epi fè pi gwo enpak posib nan ogmante pousantaj alfabetizasyon bonè.”

Defi lekòl leta vil Nouyòk yo ap fè fas yo pa nouvo, men somè alfabetizasyon an te rive nan yon moman kote lè a pare pou chanjman an: avèk yon nouvo Majistra ki pale souvan sou fason disleksi li a pa t dyagnostike nan lekòl la, yon nouvo Chanselye ki te genyen. te pwomèt pou kreye chanjman nan ansèyman lekti, yon gwoup rechèch masiv sou sa ki travay nan ansèyman lekti, yon foul de finansman federal, ak $250 milyon deja deziyen pou "rekiperasyon akademik ak sipò elèv yo," ak sipò toupatou pou bay priyorite pwoblèm nan, Vil la. gen yon opòtinite san parèy pou transfòme fondamantalman apwòch nou an pou ansèyman lekti ak entèvansyon. Li pral mande pou yon plan konplè, alontèm ki ale pi lwen pase solisyon ak èd ak yon angajman pou fè ansèyman alfabetizasyon ki baze sou prèv, ki reponn kiltirèl ak lengwistik enstriksyon yon pi gwo priyorite. Dapre diskisyon ki te fèt nan somè Desanm pase a, rapò a rekòmande pou City Hall ak DOE:

• Rasanble moun ki gen enterè yo pou fè travay la pi devan, kowòdone efò, epi kenbe sipò. Vil la ta dwe etabli yon estrikti pou atikile yon vizyon pataje, aliman alantou objektif ak yon teyori chanjman, etabli referans pou mezire siksè, epi fasilite kowòdinasyon efò yo. Chancellor Banks dènyèman te anonse ke DOE ta pral fòme yon Konsèy Konsiltatif sou Alfabetizasyon, ki gen potansyèl pou ranpli wòl sa a, depi tout jwè ki nesesè yo nan tab la.
• Egzije tout lekòl yo pou yo sèvi ak pwogram etid ki baze sou prèv ki reponn kiltirèl ak lengwistik epi ki ann amoni ak syans lekti, yon fason pou chak elèv resevwa ansèyman eksplisit, sistematik nan konpetans de baz ke rechèch montre li enpòtan pou siksè. Vil la ta dwe fè yon envantè konplè sou kourikoulòm, entèvansyon, ak lòt pwogram lekti siplemantè k ap itilize kounye a nan lekòl vil Nouyòk yo, detèmine ki lekòl ki bezwen ranplase pwogram aktyèl yo, fikse delè klè pou fè sa, epi finanse acha materyèl yo ak fòmasyon ki nesesè pou aplikasyon siksè.
• Kontinye ak bati sou travay inisyativ Alfabetizasyon Inivèsèl la pou bay edikatè yo fòmasyon sou teren ak sipò kontinyèl. Chanje ansèyman pa ka rive lannwit lan; pwofesè yo pral bezwen tan, fòmasyon, ak sipò pou chanje pratik yo aliman ak syans nan lekti. 400 antrenè Alfabetizasyon Inivèsèl yo byen pozisyone pou bay sipò ki nesesè pou mennen chanjman sistemik.
• Konstwi enfrastrikti pou yon 'net sekirite' alfabetizasyon koyesif ki idantifye elèv ki bezwen èd siplemantè nan lekti epi ki ba yo entèvansyon endividyèl ki baze sou prèv.  Vil la ta dwe bay tout elèv entèvansyon endividyèl, ki baze sou prèv, kèlkeswa nivo klas yo, ki bezwen sipò siplemantè pou yo vin lektè konpetan. Sèvi ak finansman federal pou sekou COVID-19 ki disponib, Vil la ta ka anboche ak fòme yon nouvo gwoup titè, ogmante anplwaye aktyèl yo ki te resevwa fòmasyon nan apwòch ki baze sou prèv, ak/oswa ogmante inisyativ pwomèt tankou leson patikilye CUNY Reading Rescue-Reading Ready Ready. kò ki matche pwofesè presèvis ak elèv lekòl primè vil Nouyòk yo pou bay entèvansyon alfabetizasyon ki baze sou prèv youn a youn oswa an ti gwoup.

“Tout timoun kòmanse karyè edikasyon yo anvi aprann, epi anseye yo kijan pou yo li se youn nan responsablite ki pi fondamantal lekòl piblik nou yo,” te di Sarah Part, Analis Politik nan Advocates for Children of New York. “Lè elèv yo pa lekti byen, yo pa echwe. Sistèm lekòl la te echwe yo. Vil Nouyòk gen zouti, finansman, ak konsansis toupatou li bezwen pou finalman vire paj ansèyman alfabetizasyon, epi nouvo Administrasyon an ta dwe pwofite opòtinite pou fè chanjman reyèl.”