Nou konprann ki jan li difisil pou navige Depatman Edikasyon Vil Nouyòk la. Paran yo ka pase yon kantite tan menmen ap fè rechèch sou diferan pwogram oswa tou senpleman ap eseye konprann dwa pitit yo ki gen rapò ak lekòl la.
Gid gratis AFC pou konnen dwa ou yo, fèy konsèy, ak lòt resous yo ka ede w defann pitit ou a avèk siksè.
150 Results Found
Gid sa a eksplike pwosesis admisyon nan jadendanfan epi reponn kesyon yo poze souvan. Gen enfòmasyon pou fanmi elèv ki gen andikap, ELL, ak elèv ki nan lojman tanporè.
A quick overview of the two processes that families of children with disabilities participate in as part of the transition to kindergarten: 1) applying to kindergarten and 2) creating the kindergarten Individualized Education Program (“IEP”).
A quick overview of the two processes that families of children with disabilities participate in as part of the transition to kindergarten: 1) applying to kindergarten and 2) creating the kindergarten Individualized Education Program (“IEP”).
Gid sa a se yon apèsi konplè sou tranzisyon soti nan lekòl matènèl al nan jadendanfan pou timoun ki gen andikap. Reponn kesyon yo poze souvan sou reyinyon IEP kindergarten ak pwogram edikasyon espesyal ak sèvis ki disponib pou elèv kindergarten.
Apèsi sou pwosesis plasman nan jadendanfan pou elèv ki bezwen sèvis edikasyon espesyal ki gen laj lekòl. Plis enfòmasyon detaye sou kalifikasyon, rekòmandasyon, evalyasyon, reyinyon IEP 5yèm ane, ak plasman nan jadendanfan. Gid gen ladan tou enfòmasyon sou sa pou w fè si plasman an pa apwopriye (plent, medyasyon, odyans san patipri).
This fact sheet for families of students with disabilities covers issues that typically come up at the start of the school year, such as what to do if a child does not yet have a school assignment or the school assigned says they cannot serve the child’s needs.
If your child’s behavior at school is affecting their learning, or the learning of other students, a Functional Behavioral Assessment (FBA) or Behavior Intervention Plans (BIP) may help manage the behavior. This fact sheet provides information about who might benefit from FBAs and BIP; when an FBA and BIP should and must be done; and covers the rights of students with disabilities to get an FBA and BIP.
Kouvri dyagnostik la nan otis; Sèvis Entèvansyon Bonè, edikasyon espesyal nan lekòl matènèl, ak edikasyon espesyal pou timoun ki gen otis; pratik ansèyman ak sèvis sipò adisyonèl; konsèy pou paran yo ak enfòmasyon sou gwoup sipò ak resous adisyonèl.
Fèy enfòmasyon sa a esplike sèvis ki gen rapò (tankou terapi lapawòl, terapi fizik, ak terapi okipasyonèl) pou elèv preskolè. Li gen ladann pwosesis pou asiyen founisè sèvis ki gen rapò ak fason pou rezoud pwoblèm ak sèvis ki gen rapò.
Si pitit ou a pa resevwa sèvis edikasyon espesyal ki apwopriye yo, ou gen dwa pou pwosedi jis, ki gen ladan dwa pou mande yon odyans san patipri. Gid sa a eksplike kijan pou mande ak prepare pou yon odyans san patipri nan yon lang ki fasil pou konprann.