Times Union | Rezilta sa yo ka fristre moun ki te vle elèv New York yo pi byen edike, e ki te panse ke motivasyon yon egzamen t ap amelyore sitiyasyon an. Lide a se te ke elèv yo t ap travay pi di e konsa aprann plis.

“Sa pa t pwouve. Sa jis pa rive,” te di Sarah Part, analis politik siperyè pou Advocates for Children of New York, ki te distribye rezime rechèch la. “Si sa te rive, ou ta wè sa pwouve nan National Assessment of Education Progress, nan nòt SAT yo, nan pousantaj admisyon nan kolèj, men pèsonn pa wè sa.”

Sa ki sanble ogmante konesans se travay ki gen sans, aktivite pratik ak yon anviwònman edikatif ki nouri, li te di.

“Politik sa a pa fè sa,” li te di. “Sa li fè se li lakòz domaj pou kèk elèv.”