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Estudiantes que navegan por la escuela secundaria y más allá

El Proyecto de Preparación Postsecundaria de AFC trabaja con estudiantes mayores que necesitan apoyo en la escuela secundaria y más allá. Ayudamos a los estudiantes a encontrar programas educativos adecuados para ellos, incluidos programas que ofrecen más apoyo académico y ayudan a prepararse para la vida después de la escuela. Cuando sea necesario, abogamos por asegurar ubicaciones y servicios escolares para estudiantes mayores con discapacidades. También apoyamos a los estudiantes con discapacidades mientras planifican sus estudios universitarios y sus empleos, solicitan servicios sociales y se preparan para vivir de forma independiente.

A través de este trabajo, AFC identifica tendencias y aboga por cambios de políticas para ampliar el acceso a servicios de educación especial, aprendizaje basado en el trabajo y vías de graduación. También ofrecemos talleres para padres, jóvenes y proveedores de servicios de la ciudad de Nueva York sobre los derechos y opciones disponibles para los estudiantes mayores que transitan la escuela secundaria y más allá.

  • Conozca a nuestro equipo

    Alex Elegudin

    Director del proyecto de preparación postsecundaria

    Madison Pinckney

    Abogado de planta

    Daniela García-Casares

    Social Work Manager and Transition Specialist

    Kaela Dockray

    Ayudante Administrativo

  • La historia de Lilian

    "Está a punto de graduarse y es una niña completamente nueva. Nunca antes había participado en nada, y ahora está en todas las obras, se unió al coro, toca instrumentos y pasa mucho tiempo con sus amigos".

    lillian and her mother at her high school graduation
  • La historia de Laura

    Cuando Laura llegó por primera vez a AFC, tenía dificultades en la escuela con una discapacidad de aprendizaje y ansiedad severa, y reprobaba todas sus clases. Con el apoyo y la intervención de AFC, Laura ha crecido académica y emocionalmente en una escuela más pequeña y apropiada.

  • Nick's Story

    "The help was invaluable because after so many frustrated attempts to connect with OPT, I finally had someone who would listen and affect change on any level. Without AFC I felt powerless."

  • La historia de Julio

    "After working with AFC, Julius not only made tremendous progress academically, he no longer has behavioral issues. He loves himself and claims his disabilities without shame.”

Lo último


Guías, hojas de consejos y recursos educativos.

Obtenga información sobre diferentes caminos para graduarse de la escuela secundaria, acceder a servicios sociales y prepararse para la transición fuera de la escuela secundaria.

Informes de políticas

Seminarios web, talleres y capacitaciones

AFC ofrece talleres gratuitos y capacitaciones sobre el conocimiento de sus derechos para padres, estudiantes y profesionales.

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