El informe describe varias recomendaciones para que el estado de Nueva York mejore el acceso a un diploma de escuela secundaria y al mismo tiempo mantenga altos estándares que garanticen la preparación universitaria o profesional, que incluyen:

• Reducir el número de exámenes de salida necesarios para graduarse con un diploma Regents de cinco a tres.
• Desarrollar un camino hacia la graduación que permita a todos los estudiantes demostrar sus conocimientos y habilidades a través de evaluaciones basadas en el desempeño desarrolladas y/o aprobadas por el estado.
• Incorporar más flexibilidad y apoyo al sistema actual para hacerlo más accesible para los estudiantes.
• Garantizar la transparencia en las comunicaciones y el seguimiento de todos los aspectos del sistema de vías múltiples.