Apoyamos firmemente al Concejo Municipal en la supervisión pública del número y la distribución de consejeros escolares, trabajadores sociales y psicólogos escolares en las escuelas de la ciudad de Nueva York y nos gustaría que los datos que eventualmente se recopilen se utilicen para ampliar el acceso a los servicios de apoyo académico y conductual para los estudiantes.

También apoyamos el llamado del Concejo Municipal al Departamento de Educación para que establezca un programa integral de preparación universitaria que mejore y amplíe el acceso a la universidad para todos los estudiantes, en particular para los estudiantes de bajos ingresos y los estudiantes de color, y queremos asegurarnos de que los estudiantes con discapacidades y los estudiantes que aprenden inglés también puedan beneficiarse de lo que el programa tiene para ofrecer.