Este anuncio se produce después de que Advocates for Children y Legal Aid publicaran un informe este año destaca la necesidad urgente de que el DOE lance una oficina enfocada únicamente en estudiantes en hogares de crianza.

En el momento del informe, el DOE no tenía tal oficina, equipo o incluso un solo miembro del personal dedicado a apoyar a los jóvenes en hogares de crianza, un grupo de estudiantes particularmente necesitados de apoyo especializado. Más de 30 organizaciones, incluidas agencias de cuidado de crianza, grupos de educadores y organizaciones que representan a niños y padres en el Tribunal de Familia, se habían unido con Advocates for Children y Legal Aid para solicitar un equipo del DOE que se concentrara en este grupo de estudiantes y equipara a las escuelas con el conocimiento y los recursos que necesitan para servir a los estudiantes en cuidado de crianza y a sus familias de manera efectiva.

La necesidad de estos servicios en la ciudad de Nueva York es grande: aproximadamente 7,000 estudiantes pasan tiempo en hogares de guarda durante un año escolar determinado. Son desproporcionadamente negros y latinos y provienen de las comunidades más pobres de la ciudad. Solo 42,2% de los estudiantes de la ciudad de Nueva York en hogares de crianza se graduaron a tiempo en 2020, la tasa de graduación más baja de cualquier grupo de estudiantes y 36,6 puntos porcentuales más baja que la tasa de los estudiantes que no están en hogares de crianza

El nuevo equipo servirá como punto de contacto para escuelas, familias y profesionales de bienestar infantil con preguntas sobre estudiantes en cuidado de crianza. Serán responsables de capacitar y apoyar al personal de la escuela en cuanto a los derechos de estos estudiantes y sus familias, incluidos sus padres biológicos. Apoyarán la participación de los padres en la educación de sus hijos e implementarán un nuevo seguimiento para mejorar los resultados académicos. También serán responsables de todas las políticas relacionadas con los niños en hogares de crianza y tendrán la tarea de mejorar las oportunidades y la programación adaptada a esos estudiantes.

"Los estudiantes en hogares de crianza se encuentran entre los estudiantes más vulnerables de la ciudad de Nueva York y enfrentan tremendos desafíos, que van desde traumas hasta cambios escolares frecuentes, que pueden afectar negativamente su aprendizaje", dijo Dawne Mitchell, abogada a cargo del Departamento de Menores. Práctica de derechos en la Sociedad de Ayuda Legal. “La creación de una oficina dedicada a niños en cuidado de crianza dentro del DOE brinda a estos estudiantes servicios esenciales y ayuda a garantizar que sus escuelas locales tengan la capacitación y los recursos que necesitan para satisfacer las necesidades de estos estudiantes, permitiéndoles tener éxito en ambos Académico y aprendizaje socioemocional. Esperamos trabajar con el DOE para crear una mayor red de apoyo para los niños y las familias en el sistema de crianza”.

“Durante demasiado tiempo, el DOE ha pasado por alto a los estudiantes en hogares de crianza, sin personal que responda preguntas sobre sus necesidades específicas, ayude a las escuelas a comprender sus derechos o desarrolle programas para apoyarlos”, dijo Kim Sweet, directora ejecutiva de la AFC. “Con el apoyo adecuado, la escuela puede ser una fuente importante de estabilidad para los estudiantes bajo cuidado de crianza en un momento de sus vidas en el que hay tantas cosas desconocidas e inciertas. Esperamos trabajar con la administración entrante para maximizar el impacto positivo de este nuevo equipo en las vidas de los niños bajo cuidado”.