Esta guía explica el proceso de admisión al jardín de infantes y responde preguntas frecuentes. Incluye información para familias de estudiantes con discapacidades, ELL y estudiantes en viviendas temporales.
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Entendemos lo difícil que puede ser navegar por el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York. Los padres pueden dedicar una enorme cantidad de tiempo a investigar diferentes programas o simplemente a tratar de comprender los derechos escolares de sus hijos.
Las guías gratuitas sobre sus derechos, las hojas de consejos y otros recursos de AFC pueden ayudarle a defender con éxito a su hijo.
53 resultados encontrados
A quick overview of the two processes that families of children with disabilities participate in as part of the transition to kindergarten: 1) applying to kindergarten and 2) creating the kindergarten Individualized Education Program (“IEP”).
A quick overview of the two processes that families of children with disabilities participate in as part of the transition to kindergarten: 1) applying to kindergarten and 2) creating the kindergarten Individualized Education Program (“IEP”).
Esta guía explica el proceso de admisión al jardín de infantes y responde preguntas frecuentes. Incluye información para familias de estudiantes con discapacidades, ELL y estudiantes en viviendas temporales.
Esta guía es una descripción general completa de la transición del preescolar al jardín de infantes para niños con discapacidades. Responde preguntas frecuentes sobre la reunión del IEP de jardín de infantes y los programas y servicios de educación especial disponibles para los estudiantes de jardín de infantes.
Descripción general del proceso de colocación en jardín de infantes para estudiantes que necesitan servicios de educación especial en edad escolar. Información más detallada sobre elegibilidad, referencias, evaluaciones, reunión del IEP de Turning 5 y colocación en jardín de infantes. La guía también incluye información sobre qué hacer si la internación es inapropiada (quejas, mediación, audiencias imparciales).
Esta hoja informativa describe los servicios relacionados (como terapia del habla, fisioterapia y terapia ocupacional) para estudiantes de preescolar. Incluye el proceso para asignar proveedores de servicios relacionados y cómo resolver problemas con los servicios relacionados.
Esta guía proporciona información sobre programas para la primera infancia gratuitos o de bajo costo en la ciudad de Nueva York, incluidos los programas de Pre-K, 3-K, para bebés y niños pequeños y Head Start, y cómo encontrar y postularse a esos programas.
Esta guía es una descripción general completa de la transición del preescolar al jardín de infantes para niños con discapacidades. Responde preguntas frecuentes sobre la reunión del IEP de jardín de infantes y los programas y servicios de educación especial disponibles para los estudiantes de jardín de infantes.
Esta guía explica el proceso de admisión al jardín de infantes y responde preguntas frecuentes. Incluye información para familias de estudiantes con discapacidades, ELL y estudiantes en viviendas temporales. (Arábica)