Esta hoja de consejos describe los derechos de los padres que hablan un idioma distinto del inglés y que tienen estudiantes con discapacidades en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Esta hoja de consejos también brinda orientación y recomendaciones para los padres que hablan un idioma distinto del inglés cuando se comunican con la escuela de sus hijos.
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Entendemos lo difícil que puede ser navegar por el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York. Los padres pueden dedicar una enorme cantidad de tiempo a investigar diferentes programas o simplemente a tratar de comprender los derechos escolares de sus hijos.
Las guías gratuitas sobre sus derechos, las hojas de consejos y otros recursos de AFC pueden ayudarle a defender con éxito a su hijo.
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Esta hoja informativa explica los requisitos de promoción y graduación de la escuela secundaria para estudiantes ELL y las adaptaciones disponibles.
Esta hoja informativa explica cuándo y cómo los estudiantes pueden apelar las puntuaciones de sus exámenes Regents.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.