Esta hoja de consejos describe los derechos de los padres que hablan un idioma distinto del inglés y que tienen estudiantes con discapacidades en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Esta hoja de consejos también brinda orientación y recomendaciones para los padres que hablan un idioma distinto del inglés cuando se comunican con la escuela de sus hijos.

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Entendemos lo difícil que puede ser navegar por el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York. Los padres pueden dedicar una enorme cantidad de tiempo a investigar diferentes programas o simplemente a tratar de comprender los derechos escolares de sus hijos.
Las guías gratuitas sobre sus derechos, las hojas de consejos y otros recursos de AFC pueden ayudarle a defender con éxito a su hijo.
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Esta hoja de consejos incluye una lista de preguntas que quizás desee hacer al decidir si una colocación escolar es apropiada para su hijo.
Esta hoja de consejos interactiva ayuda a realizar un seguimiento del progreso hacia los requisitos de graduación de la escuela secundaria.
Esta hoja informativa explica los requisitos para ser promovido al siguiente grado en la escuela secundaria y resume los requisitos para graduarse de la escuela secundaria.
Esta hoja de consejos explica cómo solicitar SSI, un programa administrado por el gobierno que brinda asistencia en efectivo a personas con discapacidades.
Esta hoja informativa explica cuándo y cómo los estudiantes pueden apelar las puntuaciones de sus exámenes Regents.
Esta hoja informativa analiza los derechos que tienen los estudiantes al realizar los exámenes Regents.
Esta hoja de consejos describe los derechos de los padres que hablan un idioma distinto del inglés y que tienen estudiantes con discapacidades en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Esta hoja de consejos también brinda orientación y recomendaciones para los padres que hablan un idioma distinto del inglés cuando se comunican con la escuela de sus hijos.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.
Muchos estudiantes con discapacidades tuvieron dificultades para progresar en la escuela durante COVID y necesitan apoyo y servicios adicionales para retomar el rumbo. El DOE de la Ciudad de Nueva York ofrece Servicios de Recuperación de Educación Especial (“SERS”) individualizados para estudiantes con IEP que asisten a escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York.