Junto con la firma Davis Polk & Wardwell LLP, AFC representó en EB v. Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York a una clase de todos los niños con discapacidades que han sido excluidos de la escuela sin la debida notificación y sin el debido proceso. La demanda alegaba, entre otras cosas, que el Departamento suspende, despide, transfiere y excluye de otro modo a estudiantes con discapacidades de sus programas con regularidad sin proporcionarles a ellos ni a sus padres la notificación adecuada según lo exige la ley y, al hacerlo, les niega el derecho gratuito y apropiado. educación pública a la que tienen derecho según la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973.

Los estudiantes con discapacidades tienen derecho a protecciones procesales adicionales antes de que puedan ser trasladados de su salón de clases. Además, los estudiantes con discapacidades deben recibir una educación apropiada para sus necesidades de educación especial mientras estén suspendidos.

En mayo de 2015, el DOE y los demandantes llegaron a un acuerdo en la demanda colectiva. Entre otros requisitos, como parte del acuerdo, el DOE acordó procedimientos para garantizar que las escuelas no suspendan a estudiantes con discapacidades por conducta asociada con la discapacidad del estudiante. Además, las escuelas ahora deben buscar aprobación antes de retirar inmediatamente a los estudiantes con discapacidades en relación con una suspensión y garantizar que los estudiantes con discapacidades reciban instrucción adecuada mientras estén suspendidos. El DOE también acordó procedimientos para evitar que las escuelas despidan a estudiantes con discapacidades por razones disciplinarias.

Después de una audiencia de imparcialidad, el Tribunal aprobó el acuerdo el 23 de julio de 2015.