Diciembre de 2021 | El 9 de diciembre, mientras los líderes de la ciudad se preparan para la transición a una nueva administración, Advocates for Children of New York (AFC), el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York y la ARISE Coalition organizan conjuntamente una Cumbre de Alfabetización para construir una visión compartida de alfabetización universal. 

Mejorar la calidad de la instrucción en lectoescritura es una cuestión de justicia racial, económica y para personas con discapacidades. La lectoescritura es la base de todo aprendizaje futuro y es esencial para la participación plena en la vida cívica. Sin embargo, más estudiantes de NYC están leyendo debajo de un nivel básico que leyendo con fluidez, y las disparidades por raza, discapacidad, idioma y situación de vivienda son alarmantes.

Esperamos que Únete a nosotros al reunir a diversas partes interesadas y expertas de todo el país para explorar los desafíos actuales en la enseñanza de la lectura, fortalecer nuestro compromiso con la promoción de resultados equitativos para todos los estudiantes y planificar el futuro.

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Agenda

Ver el programa completo y las biografías de los ponentes [PDF]

10:00 – 10:15 | Bienvenida

10:15 – 10:45 | Discurso principal

Lacey Robinson, Director Ejecutivo, UnboundEd 

11:00 – 12:00 | Prácticas Basadas en Evidencia y Culturalmente Relevantes: Trabajo en la Intersección por la Equidad 

Dr. Linnea Ehri, Distinguido profesor, CUNY Graduate Center
Dra. Katie Pace Miles, Profesor Asistente, Brooklyn College
Dra. Susan B. Neuman, Profesor, Universidad de Nueva York
Dra. Julie Washington, Profesor(a), University of California – Irvine

12:45 – 1:45 TODOS los medios TODOS: Diversificando la alfabetización para satisfacer las necesidades de cada estudiante 

Dra. Nadine Gaab, Profesor Asociado, Harvard Graduate School of Education 
Dr. Jan Hasbrouck, Investigador, Consultor Educativo y Autor
Dr. Devin Kearns, Profesor Asociado, Universidad de Connecticut 
Dra. Claudia Rinaldi, Profesor/a de Educación, Lasell University 

2:00 – 3:00 ¿Cómo Avanzamos? Comprendiendo la Responsabilidad Compartida en torno a la Alfabetización 

Jenny Bogoni, Director(a) Ejecutivo(a), Leído por la 4ta Campaña en la Biblioteca Pública de Filadelfia
Dra. Kymyona Burk, Investigador Principal de Políticas, ExcelinEd
Margaret Goldberg, Cofundador, El Proyecto Derecho a Leer
Dra. Tracy Weeden, Presidente y CEO, Centro Educativo Neuhaus
Katie Kurjakovic, Asistente del Vicepresidente de Educación, Federación Unida de Maestros
Maggie Siena, Directora, P.S. 343 The Peck Slip School 

3:15 – 3:30 | Comentarios finales 

Chanciller Meisha Ross Porter