Equilibrando las necesidades de educación especial con los costos crecientes
28.07.2014 | New York Times | La mayoría de los 190.000 estudiantes de educación especial de la ciudad (y aproximadamente 12.000 que reciben educación privada con fondos públicos) no tienen discapacidades tan graves. Al contarles sobre el caso de Dylan, los partidarios de las familias con necesidades especiales y otras personas dijeron que no podían entender por qué la ciudad se opondría, porque la familia de Dylan había querido ubicarlo en una de las pocas escuelas privadas donde el estado paga la mayor parte de la cuenta. . (Esas escuelas atienden a aproximadamente dos tercios de los 12.000 estudiantes). Pero algunos dijeron que era un ejemplo de cuán litigiosa se había vuelto la ciudad. “Desafortunadamente, todos los días nuestra oficina escucha a padres que tienen que pelear con el DOE”, dijo Randi Levine, coordinadora de políticas de Advocates for Children of New York. "Con demasiada frecuencia vemos un nivel de antagonismo y resistencia a ayudar a los niños que puede tener consecuencias perjudiciales". Lee el artículo