Jugar según las reglas cuando el sistema no lo hace: familias inmigrantes y escuela de verano en Nueva York
Este informe, publicado conjuntamente por la AFC y la Coalición de Inmigración de Nueva York, analiza los resultados de las encuestas realizadas durante el verano de 2000 para evaluar la implementación y eficacia del programa de verano del Año 2000, una parte integral de la política de promoción actualizada de la Junta de Educación de la Ciudad de Nueva York.
![Two boys lean over a picture book, one with a pen in hand. (Photo by Andrew Ebrahim via Unsplash)](https://advocatesforchildren.org/wp-content/uploads/2000/08/andrew-ebrahim-zRwXf6PizEo-unsplash-1000x667.jpg)